İYİ UYGULAMANIN AMACI

 Öğrencilerin roman kahramanlarını tanımasını ve yorumlama becerilerinin gelişmesini sağlamak. Kitap okuma alışkanlığını pekiştirmek.

İYİ UYGULAMANIN ÖZETİ

Ön Hazırlık

Seçilen romandan belirli kahramanlar ve onların özellikleri belirlenir.

Her kahramanın önemli bir özelliği (cesur, karamsar, iyimser vb.) ve yaptığı bir davranış seçilir.

Malzemeler:

Plastik veya karton bardaklar (kahraman sayısı kadar).

Renkli kâğıtlar (bardakları süslemek için).

Küçük kartlar (kahramanın özellikleri veya davranışları için).

Yapıştırıcı, makas ve kalem.

Hazırlık:

1. Her kahraman için bir bardak seçin ve üzerlerine kahramanın adını veya temsil ettiği rengi yazın/yapıştırın.

2. Bardakların üzerine kahramanın küçük bir resmi veya onu temsil eden bir simge yapıştırabilirsiniz (örneğin, 'Cesur' kahraman için bir kılıç resmi).

3. Küçük kartlara kahramanların özelliklerini veya davranışlarını yazın. Bu kartlar bardakların içine yerleştirilecek.

Etkinlik:

1. Bardaklar öğretmen masasına rastgele yerleştirilir.

2. Öğrencilere özellik/davranış kartları dağıtılır.

3. Öğrenciler, ellerindeki kartların hangi kahramana ait olduğunu tahmin eder ve ilgili bardağa yerleştirir.

4. Tüm kartlar yerleştirildikten sonra sınıfta tartışma yapılır:

 Hangi özellikler hangi kahramana ait?

Neden bu şekilde eşleştirildi?